情境教学法在小学语文教学实践中的应用研究

孟立晗

《文渊(小学版)》 2021年05期

吉林省镇赉县黑鱼泡镇中心小学校 吉林 镇赉 137300

新课程背景下，人们对于小学语文教学的标准出现了较大的转变。在这一背景下，如果使用传统的教学方式开展教学，很难达成预期教学目标。为此，必须要对于教学方式进行创新，将情境教学法应用到小学语文教学之中，可以较为有效的改善传统教学过程中出现的问题，提升小学语文教学效果。为此，必须要对其予以充分关注。本篇文章简要分析了情境教学法在小学语文教学中的重要性，探究了情境教学法在小学语文教学实践中的应用，希望能够为小学语文教学的顺利开展提供参考。

情境教学法；小学；语文教学；实践；应用