探究性学习方法在初中数学教学实践中的应用

张辛桐

《文渊(小学版)》 2021年05期

吉林省镇赉县东屏镇中学校 吉林 镇赉 137300

随着社会不断的发展，我国也越发的重视初中数学教学。探究性学习是学生共同探讨的一种情景，主要是学生进行自主学习、独立思考等探究的一种活动，在活动中能够获得各方面的发展。自主探索与合作交流等都是学生学习数学的重要方式，可以在数学课堂上体会学习的乐趣，提高学生的数学成绩。下文中，将主要针对探究性学习方法在初中数学教学实践中的应用进行深入分析，以此来达到良好的教学效果。

探究性学习方法；初中生；数学；教学实践；应用