浅析地方课程在小学教学中的运用

张冲

《文渊(小学版)》 2021年05期

山东省聊城市阳谷县实验小学 山东 聊城 252300

在小学教育中，教师教学任务十分艰巨。具体来说，教师不仅需要为学生讲授基本教材知识，还需帮助学生掌握中华优秀传统文化，对学生进行安全教育。在大众刻板印象中，小学阶段学生的主要学习任务便是对于工具性学科的学习，对中华优秀传统文化以及安全知识的学习往往缺乏足够重视。然而作为一名人民教师，则深知中华优秀传统文化及安全知识教育的重要性，因而在教学过程中开展了相关教育。基于此，本篇文章将围绕“浅析地方课程在小学教学中的运用”这一主题展开进一步探究。

小学；传统文化；安全教育