如何在小学语文课堂教学中渗透德育教育的研究

龚云霞

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省樟树市义成镇义成中心小学 江西 樟树 331216

小学阶段是人生发展的启蒙时期，很多思想都是在这个阶段逐渐形成的，若想让小学生一直保持初心，不受环境的影响，就要求小学老师在教学中不仅要传授基础文化知识，还要注重对小学生道德素质的培养，引导学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观，在小学语文教学中把德育放在重要位置，通过对学生道德的渗透，让学生在潜移默化地熏陶中形成良好的思想品质和道德情操，这对小学生以后的生活和发展都有极其重要的影响，可以受益终身。

小学语文；课堂教学；德育教育