初中物理“思维型”课堂的教学框架与实施建议

蓝斗高

《文渊(小学版)》 2021年05期

高安市第四中学 江西 宜春 330800

初中物理“思维型”课堂是基于新课改对初中物理教学提出的新教学标准背景下，是更加关注中学生物理思维品质发展的教学模式。将物理教学中的知识内容以更加生动有趣的形式展示出来，对中学生逻辑思维、科学创新精神、具象能力等思维学习能力提供更多巩固练习和实践提升的机会。在初中物理实践教学活动中，教师需用心搭建“思维型”课堂教学框架，帮助学生建立物理知识体系，充分活化物理教学内容提升学生对物理知识的理解和应用能力。

初中物理教学；“思维型”课堂；中学生