高中地理学科的立德树人价值的几点思考

查颖洁

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌市第十六中学 江西 南昌 330000

“立德树人乃教育之本”，无论是在过去，还是在现代，德育教学都是中国人才培养重要的组成部分。相比过去，现代教学更加重视培养学生的良好品德。其中，导师制的提出让培养学生的良好品德不仅是班主任教师的职责，也成了每位学科教师的任务。在学科教学中，德育教学应当与学科教学的内容相结合，教材是学科教学的重要参考。在高中地理的教学中，教师需要积极立足课本内容，结合学科特色，有效地提高教学效率，更好地培养学生的良好品德。

高中地理；立德树人；思考