群文阅读在小学语文课堂中的运用

俞小卿

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省上饶市信州区第五小学 江西 上饶 334099

群文阅读是兴起的一种阅读教学。在现在的学校课程教学工作中，教师在给学生推进相应教学活动的时候，不仅要让学生掌握基本的知识内容，而且还需要从内容角度入手，通过不断分析学生的实际学习情况，从而具体的知识结构网络。在这样的要求下，就需要对教学的工作内容进行整合和补充，单独依靠课本上的内容，无法有效的做到这一点。因此，为了切实做好这一方面的工作，就需要采用群文阅读的方式，通过大量补充知识内容，以此来实现整体课程教学工作效果的提升，并实现学生学习能力的发展。

小学语文；群文阅读；教学策略