核心素养中初中物理教学思考

逯电力

《文渊(小学版)》 2021年05期

石家庄市藁城区教师发展中心 河北 藁城 052160

在初中阶段物理是一门难学的课程，物理概念的抽象性也影响学生的学习，为此，教师要改变初中物理的课堂教学形式，根据初中学生的特点进行课堂教学设计，构建科学合理的物理教学形式，以吸引学生的学习兴趣，不仅为完成物理教学目标打下基础，也能提高物理教学质量，发展学生的物理核心素养。

初中物理；教学；核心素养