初中数学如何有效运用数形结合思想

郝彩虹

《文渊(小学版)》 2021年05期

河北省武邑县教育局教研室 河北 衡水 053400

随着我国教育事业的不断发展，数形结合思想已被广泛应用到初中数学教学中，并取得了一定的成效，有效提高学生的数学水平。初中数学教师使用数形结合思想开展教学活动，可以将复杂的数学知识变得更加具体形象，便于学生透彻地理解所学知识。

数形结合思想；初中数学；应用策略