首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 营造数学趣味课堂 探究教学智慧

  • 营造数学趣味课堂 探究教学智慧

    作 者:

    唐丽娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    湖南省衡阳市衡南县车江联合学校友谊校区 湖南 衡阳 421133

    摘 要:

    小学阶段数学是一门非常重要的学科,由于教育方式的不断更新和变革,培养小学生学习数学知识的兴趣成为当下教师教学的重要任务。而采取趣味课堂教学法可以有效地激发学生的学习兴趣,进而促进学生自主学习能力的提高。

    关键词:

    小学数学;教育方式;兴趣;趣味课堂

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