合作学习背景下小学数学微课教学探究

张凤运

《文渊(小学版)》 2021年04期

河北省沧州市解放路小学 河北 沧州 061000

近年来，经济的发展，促进我国科技水平的提升。如今我国科技发展水平不断提升，将信息技术引入教育教学行业已经成为一种普遍的趋势，在这样的形势下微课越来越多地被运用于课堂教学中。对小学数学学科而言，微课视频在课堂上的运用对学生学习兴趣、自学能力、教学效果等方面都起着非常重要的作用。本文就合作学习背景下小学数学微课教学展开探讨。

合作学习；小学数学；微课教学