小学语文课堂教学中德育的渗透

王鑫蕊

《文渊(小学版)》 2021年04期

河北省张家口市怀安县柴沟堡镇东沙洼中心小学 河北 张家口 075400

“德育渗透”是指以有目标、有计划、有体系的方式对被教育集中者所需要的思想、政治和职业道德影响等，并通过被教育者积极的理解、经验与实践，以形成一个特殊的社会和各个阶级所需要的道德品质。课堂上的“德育渗透”越来越被社会各界关注，如何对课堂进行“德育渗透”成为教师工作的重点和难点。本文探讨小学语文课堂德育渗透的策略。

小学语文；德育；渗透