在高中物理教学中创设问题情境的实践策略

谢荣平

《文渊(小学版)》 2021年04期

于都二中 江西 赣州 342300

在高中物理学科教学工作的开展阶段，教师需要进行细致地规划与设计，力求将问题情境创设的方式融入高中物理学科中，从而充分锻炼学生的思考能力，使学生形成良好的物理学科思维。所以，本文通过在高中物理教学中问题情境创设融入的意义，介绍了在高中物理学科教学当中如何融入问题情境创设的方式，希望可以为高中物理学科教学工作的高质量开展贡献绵薄之力。

高中物理；问题情境；实践策略