高考历史开放性试题的特点分析及对高中历史教学的建议

宋宗广

《文渊(小学版)》 2021年04期

南昌市新建区第二中学 江西 南昌 330100

高中历史是高中教学体系中重要的组成部分，同时也是高考重点科目之一。随着我国高考改革的不断深化，围绕着高中历史考试也发生巨大的变化，从传统的固定答案转变为开放性的题目，这无疑对教师和学生提高了更要的要求。本文以实际教学为背景，分析历史高考中开放性试题的特点，对目前高中历史教学提出意见，以此来保证学生在高考中取得理想的成绩。

高考；历史；开放