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陈艳凤
《文渊(小学版)》 2021年04期
岚县希望小学 山西 吕梁 033599
数学属于培养人们思维能力的一门学科,数学与社会的发展和进步是息息相关的。因此,在小学阶段培养以及提升学生们的思维能力有着非常重要的价值。特别是到了小学五年级,数学教师可以在数学课堂中引入思维导图来有效激发五年级学生们的思维能力,进一步促进学生们的思维发展。本文结合北师大版小学五年级数学教学中的思维导图来分析如何在五年级数学课堂中开展单元复习教学。
小学数学;五年级;单元复习教学;思维导图

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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