距离使课堂更精彩——正确把握多媒体教学在小学数学教学中的应用

赵爱民

《文渊(小学版)》 2021年04期

双峰县丰茂学校 湖南 娄底 417700

近年来，随着网络技术的不断发展和多媒体教学的逐渐成熟，越来越多的教学也通过多媒体教学来传递。借助多媒体动画、闪烁、色彩、声音等强大功能，能够充分调动学生感官器官，学生能够拥有强大的求知欲，进而达到优化课堂教学的目的。教师必须要做到合理、科学的运用多媒体技术，根据实际情况有计划的设计教学活动，将多媒体技术的优势发挥至最大。

多媒体；小学数学；实际应用；策略探究