初中美术欣赏课教学中情境教学法应用研究

宋琼

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省宜春市万载县白良镇初级中学 江西 万载 336100

美术欣赏属于初中美术教学内容之一，旨在通过对美术作品的欣赏与分析培养学生的艺术理解能力和审美情趣。情境教学法是美术欣赏课程教学中经常使用的一种方法，对于课堂教学与学生个人发展都有积极影响。本文从创设趣味情境、创设生动情境、创设生活情境、创设问题情境四个方面阐述了初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用策略。

初中；美术；欣赏课；情境教学法