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郑志强
《文渊(小学版)》 2021年04期
梅州市梅县区丽群小学 广东 梅州 514731
在进行小学语文知识学习的过程中,学生常常会应用死记硬背的学习方式,完成对于重要知识点的记忆。这种学习方式不仅需要消耗学生大量的语文学习时间,还不利于学生的个性化发展,这对于提高教学的质量是不利的。为了能够有效地解决这一教学问题,教师可以对微课进行应用,这将帮助学生在考虑自身学习情况的基础上,针对性地选择适合自己进行学习的内容,并且采用灵活的学习方式达成相应的学习目标。本文围绕微课在小学语文课堂教学中的作用展开论述,希望对相关人士有所帮助。
小学语文;课堂教学;微课;作用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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