提高小学高段道德与法治课堂教学有效方法

陈慧琴

《文渊(小学版)》 2021年04期

文水县凤城镇北街小学校 山西 吕梁 032100

最近几年小学生之间发生的纠纷越来越多，很多事件成了社会公众都在议论的热点问题。而在这种背景下，道德与法治学科也成了社会各界都在关注的一门重点学科，身为任课教师，要从培养学生的德行，提高学生的法制意识等多个角度出发培养学生的道德与法治观念。本文将围绕如何提高小学高段道德与法治课堂教学效率展开教学策略探讨。

小学道德与法治；课堂教学；方法