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徐文娟
《文渊(小学版)》 2021年04期
额敏县杰勒阿尕什镇牧业寄宿制学校 新疆 额敏 834699
一直以来,学校及教师为之奋斗的一个目标就是课堂教学有效性的提升。目前,素质教育已经全面落实到教育领域,加之全面推进的新课改,使得教师教学过程开始注重自身教学行为及教学理念的积极更新,而课堂教学也开始呈现出全新面貌。但值得注意的是,课堂教学中仍然普遍存在耗时多及收效低等现象,因而需要广大教师进一步关注和探讨如何提高课堂教学有效性。小学语文是学生基础学习阶段的重要学科之一,也是学生学习其他学科的坚实基础所在,通过小学语文课堂教学有效性的提升,不仅利于学生语文能力的提升,同时也能保障学生后续其他学科学习的基础得以有效夯实。
小学语文;课堂教学;有效性;提升方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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