统编教材语文素养下的写字教学实践研究

张春玲

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省崇义县章源中英文实验小学 江西 赣州 341300

汉字造型优美，历史底蕴深厚，不仅是中国传统文化的承载体，更是中国传统文化的重要组成部分。在小学语文教学中，写字是基础教学部分，是落实语言文字的重要组成部分。但是，在目前小学生写作过程中存在着严重的问题，主要表现为书写不规范，握笔姿势不正确，字越写越差的情况。基于此，在写字教学过程中，教师要从学生兴趣入手，采取有针对性措施提高学生写字素养。

培养兴趣；有效指导；提升素养