小学数学课堂教学中小组合作学习探究

王丽琴

《文渊(小学版)》 2021年04期

余干县九龙镇中小 江西 上饶 335100

新课程标准改革背景当中，小组合作学习理论也开始被广大的教育工作者所接受，并且在教学实践当中也得到非常广泛的应用，但是在实际的课堂教学之中，不同的教师使用不同的教学形式开展小组合作学习也会出现不同的意见，得到不同的反馈，可以让课堂教学发挥出更加高效的作用，所以教师就应该从小组合作学习出发，探讨小组合作学习应用的含义和所拥有的积极作用，提出小组合作学习在整个小学数学课堂教学当中的应用策略，给学生带来更加优秀的数学学习体验，将学生塑造成拥有全面素质的数学人才。

小学数学；小组合作；教学探究