浅论如何在小学语文教学中激活学生思维能力

周琴

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省吉安市吉州区古南一小 江西 吉安 343000

学习就是不断地进行思考的过程，为了能够提高小学生的语文思维能力，促进小学生综合素质能力的提升。小学语文教师不仅需要不断更新教学理念，同时也要运用科学合理的方式来优化课堂教学环境。基于此，本文就如何在小学语文教学过程中有效地激活学生们的思维能力，展开详细的探究，希望能为广大同行提供有利的参考价值。

小学语文；教学；思维能力；学生