学科视域下的教育类学术期刊可持续发展路径研究

黄晓

《文渊(小学版)》 2021年04期

广西现代教育杂志社（原广西教育学院杂志社） 广西 南宁 530023

近年来，随着教育事业的不断发展，教育类学术期刊工作也受到人们的广泛关注，学术期刊主要发挥着研究学科、传播学术思想以及创新学术理论的作用，具有不可比拟的价值，在教育领域发挥着重要的作用。教育类学术期刊为从事教育的工作者提供了一个良好的交流平台，通过深入贯彻落实以人为本的教学思想和学术思想，构建一个科学合理的教学体系，增强学术期刊的生命力。本文笔者将从教育类学术期刊的现状分析以及学科视域下教育类学术期刊可持续发展的路径研究策略等方面出发，重点分析教育类学术期刊的发展路径。

学科视域；教育类学术期刊；可持续发展