基于核心素养培养的初中化学教学研究

罗丽梅

《文渊(小学版)》 2021年04期

赣州市章贡中学 江西 赣州 341000

初中是学生学习化学知识的基础阶段，为了确保初中生可以更好地学习化学知识，教师需要将培养学生的核心素养作为教学的首要目标。传统的化学教学方式已经满足不了核心素养的教学需求，教师应当转变传统的教学思路，为学生融入全新的教学内容。本文将基于核心素养培养的教学理念展开对初中化学教学的具体研究。

核心素养；初中；化学教学；策略