在幼儿园实施国学礼仪教育的策略研究

陈丽

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省九江市永修县新城幼儿园 江西 九江 330304

幼儿时期是培养素质、品德、行为的重要阶段，此阶段对于幼儿的终身发展具有奠定性重要。礼仪教育是提高国民素质的基础工程，当前国学礼仪逐渐融入幼儿园教育体系，使幼儿潜移默化受到国学礼仪的影响。基于此，本文就幼儿园国学礼仪体验式教学开展探究与分析。

幼儿园；国学礼仪；体验式教学