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郑莉
《文渊(小学版)》 2021年04期
罗湾乡石境完全小学 江西 宜春 330609
随着新课改的推进和素质教育和普及,对小学语文阅读教学的要求也会越来越高,老师不仅要传授阅读知识和技巧,更要让学生透彻的理解文章的内容和情感。所以小学语文老师在教学时可以通过周围的教学设施来提高学生对文章的理解,当遇到晦涩难懂的文章时,通过相应的设备进行分析,这样不仅可以降低阅读难度,更能加深学生对文章的印象,从而提高阅读能力。这样的教学可以弥补传统教学中的单一性,使阅读变得更加生动有趣。
小学语文;阅读课堂;新课改;技术装备

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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