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赵凤仙
《文渊(小学版)》 2021年04期
吉林省长春市九台区兴隆中心学校 130522
语文是小学素质教育体系的重要学科,是培养小学生口语交际能力的重要科目。在核心素养视域下,语文教师不仅要传授学生语文基础知识,更要加强学生口语交际能力的培养,从而为学生今后的成长与发展奠定基础。在小学语文教学过程中,口语教学是语文学习的重要部分,对语文深度学习和语文能力的发展有着不可忽视的作用。教师作为学生的引导者,应结合小学生的实际情况创新教学形式,研究教学措施,全面提升语文口语教学质量,提高学生口语交际能力。
核心素养;小学语文;口语交际;教学措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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