初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

付文娟

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省新余市第三中学 江西 新余 338000

初中阶段是学生进入身心快速发展的关键时期，在此学龄段开设的道德与法治课程旨在能够帮助学生树立正确的道德素养和法治观念，使他们能够以更加积极的态度投入学习和今后的生活中去，真真正正让学生实现人生和自我价值。因此，教师应该不断创新道德与法治课程教学方法，借助富有生活化的教学手段，充分激发学生的学习兴趣，让课堂教学内容更加丰富多彩，在创设的情境中让学生加深对知识的理解与认识，以期取得良好的教学效果。

初中；道德与法治课；生活化教学；实践