“互联网+”助力小学语文阅读教学的整合与创新

郑彩华

《文渊(小学版)》 2021年04期

新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市教育局 新疆 奎屯 833200

随着新课程改革标准的不断推进和素质教育的不断实施，在教学过程当中，我们要不断改进和创新教学方法，融入新型的教学理念，营造良好的教学氛围，提高学生的学习质量。在小学语文的教学过程当中，学生阅读教学是小学语文教学的重点工作之一，但是，由于各种原因的影响，小学生语文阅读教学的教学效率，始终无法得到全面的保障，因此，如何应用互联网技术与小学语文阅读教学有机融合，使语文阅读内容变得更加生动有趣，提高学生的阅读兴趣，增强学生的阅读欲望成为小学语文老师所探究的重要问题之一。

互联网技术；小学语文；阅读教学；措施分析