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熊明
《文渊(小学版)》 2021年04期
武宁县豫宁学校 江西 武宁 332399
我国现代化发展的背景下,社会对创新人才的需求也更加强烈。传统的小学数学教育比较注重应试能力,对学生创新意识的培养缺乏重视。所以小学教师应适应时代发展的需要,能够在小学课堂中培养学生的创新意识,让学生能够在数学世界发现更多未知,学生的思维能力也得到锻炼。
小学数学;创新能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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