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莫玲艳
《文渊(小学版)》 2021年04期
江西省宜春市翰林学校 江西 宜春 336000
英语对于学生们来说在生活当中并不是非常的常见,所以在进行知识学习的过程中学生们也容易遇到一些比较明显的学习阻碍,在阅读的过程中有很多不同的语言结构、单词词组等英语知识点,需要教师针对这些课堂教学当中存在的问题展开更加深入的分析,结合学生们的实际情况进行可行性、多元性和全面性都更强的课堂教学策略。本文就从初中英语课堂教学出发展开分析,提出几点不同的对策,希望能够优化学生们的英语知识学习体验,将学生塑造成更加优秀的英语人才,满足学生们的英语学习需求。
新课改;初中英语;教学问题;教学对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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