聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
黄绮晴
《文渊(小学版)》 2021年04期
樟树市第十小学 江西 樟树 331200
在小学教学阶段,语文教师不仅要培养学生的综合素质能力,还要在课堂教学中,潜移默化的帮助学生养成正确的学习习惯和道德素养。因此,在小学语文经典阅读教学中,语文教师通过翻转课堂教学方式,增强学生的民族认同感和自豪感,帮助其形成正确的价值观念。
翻转课堂方式;语文经典阅读;小学教学阶段;教学应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。