新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究

付焕宇

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省抚州市临川区云山镇中心小学 江西 抚州 344000

快乐教学法作为一种全新的课堂教学理念，在小学语文教学中也有着非常优秀的课堂教学效果，不仅可以充分激发学生们的语文知识学习主动性，也可以培养学生优秀的语文学习兴趣，方便教师开展不同的课堂教学活动，从而不断提高语文课堂教学效率。本文就从快乐教学法的教育概念和小学语文课堂教学现状出发，结合学生们的特征和基础提出一些快乐教学法在小学语文课堂教学当中的应用策略，提高学生们的语文综合素养和语文综合能力。

快乐教学法；小学语文；课堂教学；教学应用