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罗丽
《文渊(小学版)》 2021年04期
高安市瑞阳实验学校 江西 宜春 330800
初中阶段的化学教学对于学生们来说是一门非常陌生的科目,化学知识内容也非常的抽象,其中的内容非常的复杂,需要学生们进行理解和记忆的知识点非常多,同时也需要学生进行不停的计算,这就需要学生们在进行化学学习的时候拥有一定的创新能力和逻辑思维能力。这就导致学生们的化学学习也面临非常大的难度,化学教师如果想要强化化学课堂教学效果,就需要进行化学问题的全面分析,并利用针对性的课堂教学措施来解决相应的化学问题。
初中化学;教学问题;教学建议

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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