核心素养理念下的高中数学教学策略分析

陈新雨

《文渊(小学版)》 2021年04期

南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330000

核心素养的理念是指对于教学中老师应该着重培育学生的学习能力以及思维方式，从而发展学生的学习品德。因此，教师在数学的教学中，应着力提高教学的效率，以此泽增加对于数学学习的主动性和积极性，这样一来，老师才能够将数学教学的质量和效率提升上来，让学生在数学课堂中有所收获和提高。

高中数学；核心素养；教学策略