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曾艳英
《文渊(小学版)》 2021年04期
江西省赣州市铁路小学 江西 赣州 341000
小学语文这一学科属于一门语言学科,在进行语言知识的学习时,需要进行重复的记忆以及反复的运用,也就意味着在教学的过程中需要教师有意识地增加一些交流与互动的机会,从而促进师生之间进行友好的交流与沟通。那么,教师应该怎样开展互动教学呢?本文从课堂提问、合作讨论以及角色表演这三个方面入手,阐述了小学语文互动教学实践。
小学语文教学;互动教学;实践策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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