情境教学法在高年级小学语文教学中的作用

韩颖

《文渊(小学版)》 2021年04期

北戴河区牛头崖小学 河北 秦皇岛 066000

随着社会的发展和进步，我国小学语文的教学模式和教育理念发生了重大改变。过去小学语文受应试教育的影响，小学语文过于注重学生应试能力的培养。随着新课改政策的提出和人们对于小学语文教学的深入，人们逐渐转变了小学语文的教学模式。转而向提高小学语文课堂教学的效率方向持续迈进。当下传统观念的小学语文教学注重于培养学生的自主性、能动性和参与性。本文从情境教学法在高年级小学语文教学中作用的角度出发，旨在能够有效提升小学语文的教学效果。

情境教学法啊；小学语文；高年级