深度融合，助力教学——信息技术与小学英语深度融合的途径探究

王欢芳

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省吉安市遂川县泉江小学 江西 吉安 343900

随着信息技术的不断发展，教师在开展小学英语教学活动当中，要将信息技术融入到课堂当中，才能营造良好的学习氛围，提高学生的学习成绩。教师必须打破传统的应试教育模式，创新教育教学方式，才能实现信息技术与小学英语课堂的深度融合。

信息技术；小学英语；深度融合；实施策略