小学语文习作单元整合教学探究

余耀文

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省南昌市新建区第三小学 江西 南昌 330100

伴随着语文教材的改革完善，目前小学语文教材的教学内容是在单元的基础上构建的。因此，小学语文教师在开展习作教学时可以基于单元整合教学进行。单元整合教学可以优化小学语文习作教学的模式，为小学生的习作学习提供良好的保障促使小学生的语文综合素养得到完善，对小学生的习作能力提升有着重要的帮助。本文将围绕小学语文习作单元整合教学展开详细的探究。

小学语文；习作；单元整合教学；策略