高职院校空中乘务专业实践教学模式研究

邱硕

《文渊(小学版)》 2021年04期

浙江交通职业技术学院 浙江 杭州 310012

随着人们出行需求的多元化发展，为航空公司发展带来了更多的考验，高职院校是培养全面发展的空中乘务专业人才的重要场所，就目前的发展趋势而言，在确保必要的专业理论教学的过程中，高职院校需要更加重视对于学生的专业技能与专业素养的实践教学，确保能够有效提升教学质量与成果，促进专业化人才的高质量输送，基于此背景下，本文针对高职院校空中乘务专业实践教学模式展开了探究，希望能对建立创新办学理念，打造特色空中乘务专业有所裨益。

高职院校；空中乘务专业；实践教学模式