信息技术环境下小学语文教学策略与方法研究

王丽媛

《文渊(小学版)》 2021年04期

吉林省公主岭市岭西小学校 吉林 公主岭 136100

语文是现代主要的交际工具，是小学生学习其他学科、全面、终身发展的关键。现代信息技术与语言文字的结合，让小学生学习的范围，从课内延伸到课外，延伸到互联网，从学校扩展到社会，超越了学科、时空和地域束缚。他们接收信息的途径多、渠道宽、内容丰、视野广，促进学习资源和实践交流的机会；多媒体技术辅助教学，教学内容、手段与方法出了根本性改变。他们实践了探索、发现、创造，获取成功的喜悦，打下终身发展奠定良好的基础。

信息技术环境；小学语文教学；策略与方法