明其义·建其架·丰其形——小学语文作文指导策略研究

陈一博

《文渊(小学版)》 2021年04期

吉林省长春市九台区其塔木中心小学 130513

写作是小学语文教学中的重要部分，是学生语文综合能力的体现。为了能进一步提升小学生的作文水平，教师应加强教学策略指导，提高学生习作水平，提高学生的语文综合能力。在小学语文写作教学中，明其义、建其架、丰其形，是作文写作的基本要素。在写作教学中，教师要意识到写作基本要素的重要性，并将其融入学生写作中才能让学生写出高水平的作文。因此，在作文教学中，教师要积极创新教学形式与教育理念，激发学生写作兴趣，全面提升写作教学效率，提高学生作文水平。

小学语文；作文指导；教学研究；策略