幼儿园户外传统游戏深度探究

杨燕玲

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省樟树市幼儿园 江西 樟树 331200

幼儿对一切新鲜事物都有着浓厚的好奇心，在幼儿园教学活动中，户外游戏活动的教育内涵十分丰富。教师应基于幼儿的好奇心及其身心发展规律，设计更有针对性的户外游戏，让游戏材料与游戏内容更加满足幼儿的发展需要。为此，我园将户外游戏与实际教学相结合，让幼儿在户外游戏的过程中，发展多方面的能力，提高对学习的兴趣。基于此，以下对幼儿园户外传统游戏深度进行了探讨，以供参考。

幼儿园户外；传统游戏；深度探究