实验小学“学导练三段五环”高效课堂教学模式

张亚男

《文渊(小学版)》 2021年04期

河北省沧州市献县实验小学 河北 沧州 062250

近年来，小学课程改革，促使人们以新的理念审视传统的教学行为，对沿用多年的基本常规和习惯做法的探讨已成了热门话题。众声喧哗，不禁让人感叹，真不知道该怎样教了。

高效课堂；教学；模式