网络时代中职学前教育专业现代学徒制课程体系的优化

仇霞

《文渊(小学版)》 2021年04期

山东省泰安市岱岳区职业教育中心 山东 泰安 271000

目前，就业形势比较严峻。随着就业形势以及用人单位的发展目标不断变化，形成了学徒制课程体制。学徒制课程体系可以达到校企双重培养人才的目标，基于用人单位的特定需要，用人单位和学校会进一步加强合作，不断让学校培养出适合用人单位需求的人才。基于此，本文将浅析网络时代中职学前教育专业现代学徒制课程体系的优化，以此来供相关人士参考与交流。

网络时代；学前教育；现代学徒制