小学语文阅读教学与作文训练的整合分析

谢卓延

《文渊(小学版)》 2021年04期

保定市徐水区义联庄乡刘庄小学 河北 保定 072550

小学语文课程中的阅读教学与作文训练，是学生发展语文学习能力的两个重要支点，通过阅读教学与作文训练的有效整合，可以协同提升小学语文阅读教学与作文训练的教学质量，形成“一加一大于二”的教学效果。对于小学语文阅读教学与作文训练的具体整合途径而言，应当以阅读为基础，以写作为延伸，引导学生通过阅读过程获得写作素材、激发写作思路，从而使学生获得阅读能力与写作能力的并进发展。以下结合具体的小学语文阅读教学与作文训练整合情况，进行详细介绍。

小学语文；阅读教学；作文训练