幼儿攀比行为的成因及教育对策

鲁洪顺

《文渊(小学版)》 2021年04期

山东省潍坊市安丘市郚山镇陡山幼儿园 山东 潍坊 261131

关注幼儿在成长过程中的心理健康状况，对幼儿进行及时的心理疏导和思想引领是每个教育工作者义不容辞的责任。幼儿在成长过程中受到家庭、社会、幼儿园等各种因素的影响，再加上自身辨别是非能力差，容易滋生出各种不健康的心理表现。本文着重针对幼儿出现攀比、炫富的现象展开成因分析，探索正确的教学策略，促进幼儿心理健康发展。

攀比；幼儿；成因；对策