“生本教育”下信息技术与学科融合的教学模式

王春红 关日出 张月

《文渊(小学版)》 2021年04期

长春市九台区第八中学 吉林 长春 130515

当今世界，计算机技术日新月异，软件的发展推陈出新，使得我们在教学过程中不可能使学生掌握每一种软件的使用。那么，作为信息技术教育工作者，要让受教育者适应信息技术的飞速发展，培养他们的学习能力就显得尤为重要。教师在教学过程中要以有针对性的实践课为主，注重学生自己归纳总结的能力，更好地培养学生的自主学习与创新能力，使其掌握良好的学习习惯与方法。

生本教育；信息技术；计算机；融合；教学模式