首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 提高小学数学课堂教学质量的有效策略

  • 提高小学数学课堂教学质量的有效策略

    作 者:

    甘春梅

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    江西省崇义县横水中心小学 江西 崇义 341300

    摘 要:

    小学数学教学是我国九年义务教育的重要阶段,对于培养小学生智力、发展小学生数学思维和能力具有重要意义。本文基于当前小学数学课堂教学存在的问题,提出了提高小学数学课堂教学质量的有效策略。

    关键词:

    小学数学;教学质量;策略

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读